校園安防系統(tǒng)急需解決
2014-07-05 09:53:00
1.校園安防急需解決的問(wèn)題
我國(guó)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，學(xué)校數(shù)量及規(guī)模不斷擴(kuò)大，校園內(nèi)學(xué)生高密度聚集，對(duì)外開(kāi)放程度越來(lái)越高。面對(duì)這樣的形勢(shì)，如何處理校區(qū)安全保衛(wèi)工作，減少校園暴力及安全事故，實(shí)現(xiàn)校園群體的校園生活“零意外”，是我們關(guān)注的重點(diǎn)，目前國(guó)家關(guān)于校園安防的政策相繼出臺(tái)，平安校園、數(shù)字校園相繼開(kāi)展，越來(lái)越多學(xué)校選擇了科學(xué)有效，節(jié)約人力物力的安防技術(shù)產(chǎn)品作為保護(hù)校園安全的重要手段。
國(guó)內(nèi)校園安防處于起步階段，除了大部分幼兒園具備安防系統(tǒng)以外，其他類(lèi)型的學(xué)校，如初中、高中、技校、大學(xué)安裝監(jiān)控安防系統(tǒng)的很少，一些三四線的城市的學(xué)校根本就沒(méi)有安防系統(tǒng)。而校園安裝安防系統(tǒng)又是國(guó)家教育部的一個(gè)硬性政策規(guī)定，因此給投資者帶來(lái)不少投資機(jī)會(huì)。學(xué)校大規(guī)模的市場(chǎng)需求，將激活安防產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在建設(shè)中有些問(wèn)題不能忽視，值得重視。
第一，平安校園安防的基礎(chǔ)就是合理、嚴(yán)密的劃分安防區(qū)域，如果防范區(qū)域劃分不合理的話，就會(huì)造成很大的安全隱患，因?yàn)閷W(xué)校車(chē)多人雜，學(xué)生高度集中、面積大，有必要把攝像機(jī)盡可能伸到全校每個(gè)角落，需要大量的監(jiān)控點(diǎn)。在一些重點(diǎn)區(qū)域比如財(cái)務(wù)處、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)中心等還需要重點(diǎn)防范。平安校園安防應(yīng)該實(shí)行點(diǎn)面結(jié)合的方式，將校園防范劃分防線，首先是對(duì)校區(qū)的所有出入口進(jìn)行防范；其次對(duì)校區(qū)內(nèi)的交通要道、敏感地區(qū)進(jìn)行防范；然后對(duì)校區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)建筑、主要活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行防范；最后對(duì)校園建筑物內(nèi)的重要樓層、關(guān)鍵部位進(jìn)行防范。對(duì)于在學(xué)校劃分防范區(qū)域，應(yīng)該對(duì)學(xué)校具體情況進(jìn)行分析，根據(jù)學(xué)校的自身特點(diǎn)進(jìn)行合理的區(qū)域劃分。
第二，為了更好的起到防范的效果，平安校園還應(yīng)該采取分級(jí)管理，因?yàn)閷W(xué)校防范區(qū)域面積大、監(jiān)控點(diǎn)多的情況，所以一般采取集中監(jiān)控、分散管理模式，可以分兩到三級(jí)。
學(xué)校可以根據(jù)防范的重點(diǎn)不同，按照就近管理原則或部門(mén)分工設(shè)立多個(gè)區(qū)域中心，學(xué)校保衛(wèi)處可以設(shè)立主控中心，視頻傳輸可以保證主控中心能夠任意調(diào)用圖像并進(jìn)行任意組合，在傳輸網(wǎng)絡(luò)不變的情況下，任意一個(gè)分控中心可以升級(jí)為總控中心進(jìn)行全面管理。比如學(xué)校可以以學(xué)院為單位設(shè)立分控中心，這樣學(xué)院就可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，設(shè)置相關(guān)的安防系統(tǒng)，在管理范圍的重要出入口、實(shí)驗(yàn)室安裝攝像機(jī)等設(shè)備；而學(xué)校保衛(wèi)處管理的對(duì)象則是全校的公共區(qū)域，但可以調(diào)看其它圖像信號(hào)，通過(guò)這種分散的管理，可以最大限度的保證校園的安全。
建設(shè)平安校園安防除了要注意以上兩項(xiàng)外，還應(yīng)該注意安防系統(tǒng)的集成化，還有高清化和網(wǎng)絡(luò)化的使用。集成化就是將安防系統(tǒng)中的各個(gè)子系統(tǒng)整合到一個(gè)綜合的平臺(tái)上進(jìn)行集中管理，使各個(gè)系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)聯(lián)動(dòng)的功能，使整個(gè)系統(tǒng)的功能更加的完善。數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化指的是校園安防產(chǎn)品要從模擬轉(zhuǎn)向數(shù)字，還要充分合理的利用網(wǎng)絡(luò)資源，將監(jiān)控資源進(jìn)行及時(shí)的傳輸，使得一旦校園發(fā)生情況監(jiān)控中心能夠第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)。雖然每個(gè)學(xué)校有自己的特點(diǎn)，但是要建設(shè)科學(xué)合理的校園安防系統(tǒng)，以上四點(diǎn)還是應(yīng)該注意的。
隨著安防行業(yè)的不斷發(fā)展，安防產(chǎn)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入到了高清化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化為特征的時(shí)代，越來(lái)越多的學(xué)校也希望通過(guò)技防手段加強(qiáng)校園各方面的管理職能。在未來(lái)，平安校園除滿足安防“三化”之外，更多應(yīng)用到實(shí)際中去。
目前，隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日益成熟和深入應(yīng)用，建立基于物聯(lián)網(wǎng)的安防系統(tǒng)并由此實(shí)現(xiàn)信息化的平安校園管理成為了可能安防管理的主要目標(biāo)是防侵入，對(duì)異常情況提供實(shí)時(shí)報(bào)警并快速作出正確的處理，以確保學(xué)校邊界、重要場(chǎng)所的安全。
2 平安校園建設(shè)需要規(guī)范化
整個(gè)網(wǎng)絡(luò)分為兩個(gè)部分，即感知系統(tǒng)(傳感網(wǎng))和通信系統(tǒng)，感知系統(tǒng)由各監(jiān)控點(diǎn)和物聯(lián)網(wǎng)模塊組成，其中各監(jiān)控點(diǎn)利用各種傳感器監(jiān)測(cè)、采集重要場(chǎng)所發(fā)生異常情況的信息和其他有效信息，并控制數(shù)字?jǐn)z錄系統(tǒng)快速采集圖像信息；所有這些通信可以通過(guò)數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)傳輸給物聯(lián)網(wǎng)模塊，物聯(lián)網(wǎng)模塊根據(jù)需要采集監(jiān)控點(diǎn)的信息，并給出相應(yīng)的控制信息到監(jiān)控點(diǎn)完成相應(yīng)的控制功能，目前數(shù)據(jù)傳輸一般采用無(wú)線傳輸方式一個(gè)物聯(lián)網(wǎng)模塊可以處理方圓1公里范圍內(nèi)的所有監(jiān)控點(diǎn)。而通信系統(tǒng)將物聯(lián)網(wǎng)模塊采集、處理獲得的數(shù)據(jù)傳輸?shù)叫@網(wǎng)上，并通過(guò)校園網(wǎng)連接到如gsm等社會(huì)公共網(wǎng)絡(luò)，以提供相應(yīng)的服務(wù)。
平安校園建設(shè)規(guī)范化！
為了真正實(shí)現(xiàn)平安校園管理，有效地應(yīng)用感知系統(tǒng)采集到的相關(guān)信息，建立基于校園網(wǎng)的信息管理平臺(tái)是平安校園管理的最終目標(biāo)，該平臺(tái)根據(jù)學(xué)校的管理模式和相關(guān)部門(mén)的要求充分利用采集到的各種信息，通過(guò)分析、整理、完成相應(yīng)的功能。安防物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)每天都要產(chǎn)生大量的信息，并且信息的數(shù)據(jù)類(lèi)型很多，采用sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)開(kāi)發(fā)建設(shè)平安校園管理系統(tǒng)基本可以滿足要求，而采用b/s結(jié)構(gòu)可以使該系統(tǒng)的使用更為方便。該系統(tǒng)的主要功能包括：
完整的報(bào)警功能，分析由安防物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生的所有異常情況，根據(jù)設(shè)置的相應(yīng)條件實(shí)時(shí)給出完整的報(bào)警。提供給校園網(wǎng)，并由校園網(wǎng)向校園內(nèi)部通信網(wǎng)(如對(duì)講設(shè)備等)發(fā)出報(bào)警信息以通知值班人員作出相應(yīng)的處理。
利用與互聯(lián)網(wǎng)連接的功能，實(shí)現(xiàn)與社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的連接，實(shí)現(xiàn)短信報(bào)警等功能。
數(shù)據(jù)分析、整理和統(tǒng)計(jì)功能
完善的數(shù)據(jù)查詢(xún)功能，根據(jù)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門(mén)的要求，設(shè)計(jì)相應(yīng)的查詢(xún)功能，滿足各類(lèi)、各級(jí)人員對(duì)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)要求。
數(shù)據(jù)的安全管理，由于該系統(tǒng)可以將校內(nèi)安防信息傳輸?shù)揭蛱鼐W(wǎng)上，因此對(duì)信息的安全要求較高。需要實(shí)現(xiàn)信息的加密和分類(lèi)傳輸?shù)裙δ埽源_保信息的安全傳輸和分級(jí)獲取。
系統(tǒng)的安全管理，該系統(tǒng)已經(jīng)不是一個(gè)簡(jiǎn)單信息系統(tǒng)，而是一個(gè)將現(xiàn)場(chǎng)、管理職能等融于一體的系統(tǒng)，因此保證該系統(tǒng)的安全運(yùn)行非常重要。
平安校園的建設(shè)為安防新技術(shù)在安防市場(chǎng)的普及和應(yīng)用提供了巨大的平臺(tái)。源于校園安防市場(chǎng)對(duì)產(chǎn)品應(yīng)用便捷性、簡(jiǎn)易性的不斷追求，網(wǎng)絡(luò)快球、網(wǎng)絡(luò)矩陣、光矩陣、無(wú)線3G網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)器等安防設(shè)備都迅速向集成化發(fā)展。平安校園建設(shè)將促使安防技術(shù)走向集成化的道路。2014年，集成化的概念在安防市場(chǎng)中進(jìn)一步體現(xiàn)，比如軟硬件平臺(tái)的融合，包括監(jiān)控平臺(tái)和GIS系統(tǒng)的集成、監(jiān)控平臺(tái)和管理平臺(tái)的集成和整合、監(jiān)控系統(tǒng)和OA系統(tǒng)的集成和整合等等。在集成化的概念引導(dǎo)下，安防設(shè)備不再是單一的設(shè)備，也不再是分散獨(dú)立的設(shè)備，它呈現(xiàn)給用戶的將是集成度越來(lái)越高的專(zhuān)業(yè)適用設(shè)備。校園安防市場(chǎng)的產(chǎn)品線逐漸豐富且過(guò)剩且同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)的情況下，如何為客戶提供更加便捷高效的解決方案，成為各廠商思考的重點(diǎn)。
盡管目前國(guó)內(nèi)校園安防剛起步，但是產(chǎn)品需求強(qiáng)烈，國(guó)家政策也在進(jìn)一步推動(dòng)，隨著校園安全被提上日程，將進(jìn)一步激活安防產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。未來(lái)，平安校園建設(shè)有望如智能交通成為安防行業(yè)又一個(gè)極快增長(zhǎng)點(diǎn)。
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